Камеры хранения для будущего: почему детский сад придумали не для детей, а для станков
Детский сад принято считать достижением педагогики, однако его истинные корни уходят в нужды сталелитейной промышленности и мобилизационной экономики. Текст рассказывает, как необходимость освободить руки матерей для работы на заводах превратила воспитание в инструмент по обработке «человеческого капитала». Вы узнаете, почему современная система дошкольного образования — это прежде всего способ поддержания рыночного круговорота, а не только забота о развитии личности.